Uso de aplicaciones móviles para fomentar y mejorar el aprendizaje (Spanish Edition) by Luis Alfonso Trujillo Cayado, Jenifer Santos, Elisa Isabel Martín
Spanish | July 8, 2016 | ISBN: 8416513481 | 68 pages | AZW3 | 2.50 MB
Spanish | July 8, 2016 | ISBN: 8416513481 | 68 pages | AZW3 | 2.50 MB
Las Tecnologнas de la Informaciуn y Comunicaciуn (TIC) estбn presentes en el siglo XXI en casi todos los бmbitos de la sociedad y de nuestra vida diaria, de manera que es necesario e interesante explotar todas sus posibilidades en el бmbito educativo. Uno de los principales objetivos del uso de las TIC en el aula, y en especial del mobile learning, es no solo mejorar el aprendizaje de los alumnos sino ademбs intentar buscar una mayor participaciуn de los mismos durante el desarrollo de las clases asн como aumentar su motivaciуn. La creaciуn de ambientes interactivos en el aula exige un contexto de enseсanza-aprendizaje creativo, abierto y dinбmico, disponiendo de mъltiples conexiones y permitiendo que el alumno tenga un papel principal y responsable en su propio aprendizaje. Asн, se requiere de una plataforma adecuada que las nuevas tecnologнas nos pueden aportar en muchas ocasiones. En este sentido, el uso de aplicaciones gratuitas como Socrative by Mastery Connect, que pueden usarse en smartphones, tablets u ordenadores, permite realizar ejercicios y cuestionarios de forma rбpida y sencilla, consiguiendo ademбs los resultados y correcciones de manera inmediata. Los recursos educativos abiertos y su integraciуn en el movimiento educativo crean una oportunidad para innovar en los procesos formativos, asн como facilitar la labor del docente y lo que es mбs importante en este caso, aumentar significativamente la participaciуn de los alumnos. En este libro se introduce al uso de este tipo de aplicaciones y se hace un repaso de todas las opciones de las que dispone Socrative. Ademбs se explicarбn todos los pasos necesarios para crear y realizar cuestionarios y demбs opciones de la aplicaciуn.