Il gioco: un’attività normale in una didattica speciale by Annalisa Venturella
Italian | 2014 | ISBN: 9788891087805 | 83 pages | PDF | 0.3 MB
Italian | 2014 | ISBN: 9788891087805 | 83 pages | PDF | 0.3 MB
Poiché innumerevoli sono le ragioni per cui il gioco risponde ai bisogni dell'insegnamento e dell'apprendimento anche di alunni con BES, è auspicabile che nella prassi didattica moderna gli venga destinato uno spazio sempre più grande. Viene qui proposto un chiaro esempio di come allievi svantaggiati riescano a fare dell'attività ludica veicolo di apprendimento, attivando ed esercitando contemporaneamente non solo le capacità linguistiche ma anche quelle cognitive.