Léonard Sax, "Pourquoi les garçons perdent pied et les filles se mettent en danger"

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Léonard Sax, "Pourquoi les garçons perdent pied et les filles se mettent en danger"

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L'auteur montre qu'apporter une éducation identique dans sa forme aux garçons et aux filles ne suffit pas à apporter l'égalité. Il analyse les causes de la démobilisation des garçons à l'adolescence et des comportements à risque des filles et propose différentes stratégies pour qu'ils puissent aussi aimer le français ou l'histoire ou qu'elles se tournent davantage vers les sciences physiques.

Votre fils se désintéresse de l'école ? Il ne lâche pas sa console de jeu ? Votre fille ne cesse de pianoter sur son mobile ? Elle publie des photos d'elle sur Facebook ?

Le constat du Dr Sax est alarmant : les garçons désinvestissent leur scolarité, mais aussi la vie réelle au profit du virtuel. Les filles, en revanche, réussissent leurs études mais sont obsédées par leur poids, leur look, et dépriment. Les garçons grandissent tardivement, tandis que les seins des filles poussent prématurément… Tant sur le plan de leur santé et de leur sexualité que de leur scolarité, il est clair que nos adolescents sont différemment exposés selon qu'ils sont fille ou garçon.

Le débat sur le genre est-il relancé ? Certes, notre société revendique une égalité entre les sexes mais, en ne tenant pas compte des différences, force est de constater qu'elle renforce les inégalités.

Pourtant, ce rêve d'égalité est accessible : les filles peuvent se mettre à aimer les sciences et les garçons être plus nombreux à devenir infirmiers, pour peu que l'enseignement prenne en compte leurs besoins respectifs.

Grâce à de nombreux exemples en France et à travers le monde, le Dr Sax nous propose une analyse passionnante.