Hable Mandarin Con 500 Palabras - Multilenguaje (interactivo)

El propósito fundamental del aprendizaje de un idioma es poder usarlo de manera natural y fluída en la vida cotidiana. Para los descendientes de los chinos de ultramar, el propósito de aprender chino es poder usar el idioma flexiblemente y animadamente. Según su política coherente y su filosofía respecto al servicio ofrecido a la comunidad china en el extranjero, la Comisión de Asuntos de Compatriotas de Ultramar (OCAC, por su siglas en inglés) ha publicado una serie de materiales educativos para el aprendizaje de chino para cubrir las necesidades de los chinos en diferentes regiones del mundo. Este proyecto de aprendizaje electrónico, Hable Chino con 500 Palabras, ha sido desarrollado para estudiantes de todo tipo y diferentes edades. La OCAC también ha producido ediciones en chino-inglés, chino-tailandés, chino-portugués, chino-español, chino-francés, chino-indonesio, y chino-alemán para poner este material a una mayor disposición y beneficiar al creciente número de descendientes chinos en el extranjero. El contenido de esta aplicación para el aprendizaje de chino es esencialmente obra del Profesor Liu Chia-hua, experto en educación de chino de la Universidad Nacional de Chengchi. Los años de experiencia del Profesor Liu han contribuido enormemente a la extensividad del contenido de esta aplicación. La OCAC agradece sinceramente su colaboración. Esta aplicación de aprendizaje electrónico tiene de 30 lecciones, cada una de las cuales consta de cuatro secciones: "Lección escrita", "Caracteres y palabras", "Repaso" y "Prácticas". El contenido de la Lección escrita está orientada a la práctica, con material basado en situaciones de la vida diaria, como presentaciones personales, la familia, la escuela, la comunicación, y diálogos típicos. Los caracteres claves y palabras de uso frecuente están completamente elaborados en la sección Caracteres y palabras. Esta sección no sólo ayuda a comprender el orden de los trazos de los caracteres, también enseña las palabras y frases que se derivan de dichos caracteres. En la sección Repaso no hay símbolos fonéticos con el objetivo de permitir a los estudiates identificar los caracteres sin la ayuda de los símbolos, y a obtener un mayor entendimiento de los textos. Finalmente, la sección Práctica está diseñada para brindar a los estudiantes la oportunidad de una aplicación animada del vocabulario aprendido en la lección, y a aprender a usar el idioma chino de manera natural y fluída en su vida diaria. El contenido de esta aplicación ha sido creado con especial cuidado. Para obtener los mejores resultados, la OCAC espera sinceramente que los profesores que usen esta aplicación puedan crear un ambiente de estudio natural y ameno, que permita a los estudiantes aprender chino de manera relajada y divertida. La OCAC espera que en tales ambientes los estudiantes puedan sentar unas bases sólidas para la comunicación en chino, y para estudios ulteriores de la lengua. La OCAC está abierta a comentarios y sugerecias sobre cómo mejorar esta aplicación electrónica para obtener aun mejores resultados.