Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven
Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule: Bilanz und Perspektiven von Frank Hellmich
Deutsch | 11. Mai 2012 | ISBN: 9783531186085 | ASIN: 3531186086 | 288 Seiten | PDF | 7.13 MB
Deutsch | 11. Mai 2012 | ISBN: 9783531186085 | ASIN: 3531186086 | 288 Seiten | PDF | 7.13 MB
Das Lehren und Lernen in der Grundschule ist durch zahlreiche Bedingungen gekennzeichnet. Während einerseits die soziale und kulturelle Herkunft sowie Erziehungs- und Unterstützungsprozesse der Eltern fachliche und überfachliche Kompetenzentwicklungen von Kindern im Grundschulunterricht determinieren, spielt andererseits insbesondere die Qualität des Grundschulunterrichts eine besondere Rolle für erfolgreiche Lernprozesse der GrundschülerInnen. Die Beiträge in diesem Buch thematisieren diese Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule? mit dem Ziel einer Bilanzierung bisheriger Forschungsergebnisse aus der Grundschulpädagogik und der Ableitung zukünftiger Forschungsperspektiven.