Практический материал для развития фонетико-фонематической стороны речи детей 5-7 лет. Из личного опыта Кентур Т.Г.

Пособие является практическим руководством по развитию фонетико-фонематической стороны речи у детей 5-7 лет посредствам игры и включает 60 авторских игр на автоматизацию и дифференциацию звуков. Представленные в книге игры увлекательны по форме и содержанию, и направлены на становление правильного звукопроизношения, развитие фонематического восприятия, зрительного восприятия, мышления, мелкой моторики, закрепление сенсорных эталонов (цвет, форма), ориентировку в пространстве, а также на развитие у дошкольников волевых и творческих способностей, воспитание культуры общения в совместной деятельности. Игры представляют хорошо продуманную систему, основанную на, психических закономерностях развития ребенка.

В качестве приложений в пособие включены 20 авторских конспектов занятий и конспект комплексного родительского собрания. Также, в помощь логопедам, воспитателям, родителям автором предложена карточная система упражнений на автоматизацию звуков [С], [3], [Ц], [Ш], [Ж]. [Ч], [Щ], [Р], [Л], [К], [Г], [X] в слогах, словах, предложениях, фразовой речи.

Издание адресовано учителям-логопедам логопедических групп и логопунктов, студентам дефектологического факультета, воспитателям детских садов, родителям.

Автор: Кантур Татьяна Георгиевна - учитель-логопед высшей категории МДОУ ЦРР № 2 Каневского района.
Рецензент: Йощенко Валентина Олеговна - старший преподаватель ГОУ Краснодарского края ККИДППО кафедры развития ребенка младшего возраста.