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Ethnografische Zugänge: Professions- und AdressatInnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik (Repost)

Posted By: DZ123
Date: 23 Aug 2019 18:36:04
Ethnografische Zugänge: Professions- und AdressatInnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik (Repost)

Peter Cloos, "Ethnografische Zugänge: Professions- und AdressatInnenbezogene Forschung im Kontext von Pädagogik"
Deutsch | 2006 | ISBN: 3531150138 | PDF | pages: 245 | 1.4 mb

Ethnografische und biografische Forschungsmethoden haben in den letzten Jahren im Kontext sozialpädagogischer Arbeit an Bedeutung gewonnen. Neben dem eher 'klassischen' Methodenrepertoire wurden innovative und unkonventionelle methodische Zugänge in der Forschungspraxis operationalisiert. Ergebnisse ethnografischer und biografischer Studien zu pädagogischen Handlungsfeldern und hier insbesondere zur Sozialen Arbeit werden in diesem Sammelband konzentriert vorgestellt.
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