Serge Tisseron, Frédéric Tordo, "L'enfant, les robots et les écrans"

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Serge Tisseron, Frédéric Tordo, "L'enfant, les robots et les écrans"

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Alors que les réseaux sociaux, les jeux vidéo ou les robots sont souvent perçus négativement, de plus en plus de psychologues et de psychiatres voient au contraire dans ces nouveaux objets l'opportunité de créer de nouvelles médiations thérapeutiques. Des experts en médiations numériques et robotiques exposent ici leurs pratiques et leurs résultats.

Nouvelles médiations thérapeutiques

Les technologies numériques sont porteuses à la fois de grandes inquiétudes et de grands espoirs. Et le domaine de la vie psychique n'échappe pas à cette ambivalence.

Les réseaux sociaux sont accusés de rendre bête et les jeux vidéo d'inciter les jeunes à oublier l'ensemble de leur réalité quotidienne. Quant aux robots, ils sont aujourd'hui surtout perçus comme des menaces pour l'emploi, voire pour les libertés.

Mais parallèlement à ces inquiétudes, des psychologues et des psychiatres de plus en plus nombreux voient dans ces nouveaux objets l'opportunité de créer des médiations nouvelles.

Dans cet ouvrage, des experts en médiations numériques, et pionniers des médiations robotiques, exposent, dans un langage clair et précis, leurs pratiques et leurs résultats dans la clinique de l'enfant et de l'adolescent.

Revue de presse
Version Femina - « … les thérapeutes préfèrent que ces machines ne ressemblent pas trop aux humains»

Biographie de l'auteur
Psychiatre, docteur HDR en psychologie, chercheur associé à l’université de Paris, Serge Tisseron étudie les secrets familiaux liés aux traumatismes et les liens que nous entretenons avec les images et les objets technologiques.

Psychologue clinicien, docteur en psychologie clinique, chercheur à l'Université de Paris, fondateur et responsable pédagogique du Diplôme Universitaire de Cyberpsychologie (Université de Paris), co-fondateur de l'Institut pour l'Etude des Relations Homme-Robots (IERHR), co-fondateur de l'École Française de Cyberpsychologie et Cyberpsychologie Clinique (EF3C).